Contenido · Ficha de clase

Miradas conscientes desde el arte

Estas trabajando con el elemento del CONTRASTE. Y este elemento te servirá a lo largo de la sesión.

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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Estos objetos son importantes porque pertenecen a culturas milenarias en momentos históricos específicos.

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Arte, tiempo y espacio

Esa cultura afromexicana está plasmada en varios elementos actuales: en la música, la danza, los rasgos físicos, la comida

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Transformando la humanidad

vuelven rivalidades, conflictos o guerras, marcando territorios, levantando muros, electrificando fronteras... devastando culturas

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El arte, una herramienta para la paz

Énfasis: analizar los elementos simbólicos o metafóricos presentes en obras o manifestaciones

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Las armas callan cuando el arte habla

Énfasis: analizar los elementos simbólicos o metafóricos presentes en obras o manifestaciones artísticas que abordan

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Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

recursos puedes utilizar un block de hojas blancas, un lápiz, goma y saca puntas, masa para moldear, juguetes o los elementos

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Tiempo de cambio

Para continuar, deberás poner mucha atención a la información que se te proporcionará sobre este preciado elemento.

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Practicando el cambio

la armonía de la convivencia, la danza con la expresión corporal, vestuario en la caracterización, además de algunos elementos

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

¿Ya sabes qué elementos vas a incluir? ¿Con qué lenguajes artísticos trabajarás?

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Debates al cubo

artísticos con sentido social para interpretar su significado a partir de la intencionalidad que infiere del uso de los elementos

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El patrimonio se comparte

Primera pregunta: ¿qué es patrimonio cultural?

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

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Coplando ando, una historia entre nosotros

Énfasis: conocer el patrimonio cultural de nuestro país y del mundo para seleccionar elementos por su sentido estético

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Y esos recuerdos o memorias parten de la relación que se construye con los elementos culturales de las comunidades.

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