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· Ficha de clase
Los derechos de la mujer
Razón por la cual, llama al cambio social y educativo para asegurar los derechos de la mujer.
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· Ficha de clase
América Latina y el recrudecimiento de la Guerra Fría en los ochenta
Entonces, las tropas sandinistas entablaron una guerra de guerrillas, mediante la cual, arrebataron posiciones al cuerpo
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· Ficha de clase
La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid
En esta sesión reconocerás el proceso histórico a partir del cual se ha reconocido el derecho a la diversidad.
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· Ficha de clase
La Guerra Fría en América Latina
general, estos actos se cometieron en contra de las personas opuestas al régimen militar como una forma de represión, lo cual
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· Ficha de clase
La propaganda anticomunista en la cultura popular norteamericana
Imagina ¿Cuál sería el título del cartel?
y principalmente, escribe ¿qué mensaje quiere transmitir?
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· Ficha de clase
Expresiones culturales durante la Guerra Fría
conocer”, en donde se retoma un fragmento del escrito de Marcela María Villa Escobar, titulado: Batallas con arte, en el cual
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· Ficha de clase
Movimientos estudiantiles
Para iniciar leerás un fragmento del texto La revolución de mayo, del autor Carlos Fuentes, en el cual, se describe la lucha
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
Pronto, Serbia ocupó el territorio, tras lo cual Eslovenia, Macedonia y Croacia declararon su independencia.
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
Te invito a leer este libro, el cual invita a la reflexión sobre el uso de las tecnologías.
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· Ficha de clase
¿Alguna vez te han invitado?
¿Pudiste identificar cual fue la expresión en inglés que se utilizó para hacer una petición a tus papás.
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· Ficha de clase
(ciclo III)
Candles– Velas
Music – Música
Decorations– Decoraciones
Fruit– fruta
Friends – Amigo
Games– Juegos
Presents- Regalos
¿Cuál
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
¿Cuál fue la reacción de las personas al escuchar esta noticia en la radio?
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
¿Cuál da más información?
¿A quién le crees más? y ¿Por qué?
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
¿Cuál ha sido la causa?
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
Revisa cuál titular es el más apropiado.
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