coleccion · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

100 y por 1000” y reflexionarás sobre algunas de sus implicaciones, tanto las que tienen que ver con tu conocimiento general

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Por 10, por 100 y por 1000

Escribe la regla general que usaste para el punto 4. Observa el siguiente video.

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El mundo de los ceros

Actividad 1 Lee el contenido del desafío, puedes comenzar leyendo la consigna general y el párrafo en que se describe

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Multipliquemos en grande

números grandes ayudan a calcular, entre muchas cosas, el tamaño de las necesidades o de las consecuencias de lo que generamos

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¿Quién va adelante? II

Ahora te menciona las características y posición de los corredores: Don Joaquín, campesino,

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¿Quién va adelante? I

Debes tener en cuenta que la recta numérica es una forma de materializar algunas ideas y características de los números para

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Alimento nutritivo

Dependiendo de la dieta de cada persona, le conviene comer pan de maíz si debe cuidar el consumo de las grasas en general

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Construcción de prismas y pirámides

¿Cuáles son las características de la pirámide triangular?

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¿En qué son diferentes?

Énfasis : analiza las características de los prismas y las pirámides.

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A dibujar estructuras

Antes de comenzar es importante que recuerdes algunas de las características de los prismas y las pirámides que aprendiste

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Desplazando figuras

Con base en estos ejemplos, responde, ¿Cuáles son las características de un hexágono?

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Dímelo con gráficas

Énfasis: interpretación de los datos registrados en tablas y gráficas; características principales de las gráficas

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Porcentajes por aquí y por allá

llegó el estado de cuenta de una tarjeta de crédito y solicitan el pago de la cantidad gastada, junto con los intereses generados

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Matemáticas en las maravillas de México

Cuando una característica no sea igual colocarás una “cruz” (X), esto significa que no tienen esa característica.

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De viaje hasta Alaska

Como norma general, una onza equivale a 0.283 kilogramos, cuando se trata de la onza para saber pesos; y la onza líquida

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