Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Se creativo, utiliza material como: revistas, recortes o material que tengas a la mano y si no, dibújalo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

la vez, se aprende a respetar la cultura de las y los otros, así como a quienes integran los grupos a los que pertenecen,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

a través de la red.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

lo largo de la vida, debido a esa interacción y a lo que sucede en su entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

la sangre; esos nutrientes llegan a las células y, aunque se deshecha lo que no sirve, si llegas a comer algo malo, un poco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Realiza un diagrama o esquema que te permita sintetizar la información y tenerla a la mano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Ten a la mano papel y lápiz para que puedas ir anotando tus respuestas, o bien, ve contestando a la par El género

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

las mujeres y a los hombres debido a su sexo; sin embargo, a lo largo de la historia, esto ha derivado en un trato desigual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

la salud, a la educación, a la información, a las actividades culturales y recreativas, por citar algunos casos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

A continuación, escucha nuevamente a las y los adolescentes que han compartido sus testimonios, pero ahora respecto a cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Tienen acceso a realidades distintas a las de su entorno.

Ver contenido