Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías

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Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías

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Las libertades fundamentales y las leyes

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo

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Historia de la libertad y sus leyes

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo

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La libertad como derecho humano

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo

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Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

Aprendizaje esperado: Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Aprendizaje esperado: Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Aprendizaje esperado: Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes

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Retos de un ciudadano

Aprendizaje Esperado: Valora ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos

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Principios y valores en un Estado de derecho

Aprendizaje esperado: Explica las implicaciones de la autoridad y el poder público en un régimen

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Aprendizaje esperado : Reconoce las instituciones y los organismos internacionales que trabajan

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Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Carlos: El maestro de matemáticas ya me bajó puntos y por eso estoy enojado.

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Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Aprendizaje esperado: Analiza situaciones de la vida social y política de México a la luz del derecho

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