Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

¿Qué vamos a aprender?

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

, incluso puede ser que te sientas a gusto formando o perteneciendo no sólo a un grupo particular, sino a varios, pues cada

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Quizá a veces lo que consideras justo, es distinto de lo que te han enseñado o de las normas y costumbres que has aprendido

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Retos de un ciudadano

¿Qué vamos a aprender?

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Principios y valores en un Estado de derecho

y por eso se tiene derecho a acceder a la información que concierne a la gestión pública.

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

la libertad de tránsito, a la seguridad jurídica, a la no discriminación, a no ser criminalizada, en fin, a ser tratada con

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Por una convivencia pacífica

Escucharemos a Carlos primero y después a ti, Juan.

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Sí a la igualdad de género

Sí a la igualdad de género

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Parece imposible, pero se logra

llegar a la armonía.

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La diferencia nos enriquece

la vez, se aprende a respetar la cultura de las y los otros, así como a quienes integran los grupos a los que pertenecen,

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Únicos y diversos

a través de la red.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

lo largo de la vida, debido a esa interacción y a lo que sucede en su entorno.

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué es la postura crítica?

aprender a construirla y a emplearla como parte de tu vida.

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

A los costados, dibuja algunos renglones. En cada celda, escribe tus grupos de pertenencia.

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