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Sucesiones II

Para resolver situaciones de ese tipo, se reconocen las relaciones geométricas y se expresan algebraicamente.

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Los polígonos de frecuencia

Por ejemplo, la marca de clase 76 punto 5 está colocada justo en medio de los limites 74 y 79 del intervalo.

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Los histogramas

¿Para qué situaciones piensas que no sería pertinente construir un histograma?

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La desviación media II

Para ello, resolverás diversos problemas de situaciones cotidianas que estén basadas en un conjunto de datos.

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La desviación media

Para ello, resolverás diversos problemas de situaciones cotidianas que te permitan tomar decisiones importantes que estén

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El rango

Observa todos los puntos juntos superpuestos en la recta numérica.

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Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

Si se ordenan las calificaciones de Dánae de menor a mayor o de mayor a menor, ¿cuál quedará justo a la mitad de los datos

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Proporcionalidad inversa III

que trabajaste hoy, así como las tres situaciones que propongas.

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El método adecuado III

Recuerda que durante el ciclo escolar se han modelado situaciones mediante sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

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El método adecuado

Antes de conocer los valores de “x” y de “y” para ambas ecuaciones, razonemos juntos por qué el método gráfico es el más

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Método de sustitución

En las situaciones que abordarás utilizarás las literales “x” y “y” para representar datos desconocidos en ambas ecuaciones

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Raíz cuadrada II

Busca situaciones que les permitan usar el aprendizaje desarrollado.

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Potencia de un exponente entero negativo II

Para ello, analizarás situaciones de la vida cotidiana y le darás sentido y significado a este tipo de problemas.

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Cociente de potencias de la misma base II

Resolverás situaciones para dar sentido y significado a los procedimientos para calcular cocientes de potencias enteras de

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Las gráficas de línea

los Juegos Olímpicos desarrollados en Beijín se incrementó el tiempo de la prueba a 42.3 segundos y para la siguiente justa

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