Resultados para: «cuento-clasico»

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¿Quisiste decir clásico?
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Por ejemplo, cuando vaya s a presentar un examen, cuando tenga s
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¡Entendí la referencia!
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¡Entendí la referencia!
Imagínate que haces un cuento o escribes una opinión sobre un tema y lo publicas en una página de internet; después de un
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Se introducen con frases como: “cuando”, “en el año”, “en la Revolución Mexicana”, etcétera.
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¿Cuál es la idea primaria?
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¿Cuál es la idea primaria?
siempre tiene un título y se coloca al inicio; después, se encuentra que los párrafos, que son las partes que conforman el cuerpo
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Pongamos en orden las ideas
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Pongamos en orden las ideas
Probablemente no, ya que no cuentas con cifras.
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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
Cuando revisas un texto, independientemente del ámbito al que pertenezca, es importante que reconozcas la información que
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¿Dónde estamos?
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¿Dónde estamos?
¡Cuando toco el piano escucha con atención cada nota!
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Tramas sin tanto drama
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Tramas sin tanto drama
Es una versión que antecede al cuento clásico de Caperucita Roja, que dista en algunos aspectos de la versión que se conoce
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Creando espacios a través del tiempo
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Creando espacios a través del tiempo
Como te darás cuenta, ya cambió el lugar, o más bien el cuento especifica que no es en toda la casa, sino en la recámara
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Una mirada al teatro
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Una mirada al teatro
Sin dejar de lado cuentos clásicos como Pinocho o Hansel y Gretel que también se han llegado a representar en los escenarios
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Los marcadores textuales en la monografía
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Los marcadores textuales en la monografía
Cuando estuvo recuperado, le inyectó viruela humana y el niño no se enfermó.
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
No sólo cuando se coloca un nexo en vez de otro se comete una incoherencia, también pasa, cuando hace falta información o
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Así se entiende mejor
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Así se entiende mejor
Toma en cuenta que esta sesión es un recurso que apoyará a tu, maestra o maestro para abordar el tema.
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Temas relevantes que nos informan
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Temas relevantes que nos informan
Toma en cuenta que, como parte de esta sesión, te centrarás en algunos ejemplos y actividades que les permitirán observar
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Entra y argumenta…
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Entra y argumenta…
Como te puedes dar cuenta, hay varias maneras de redactar la presentación.
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