Resultados para: «crear-nuevos-sentidos-en-palabras»
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· Ficha de clase
¿Estamos solos en el Universo?
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· Ficha de clase
La exploración del sistema solar
su atmósfera, su periodo rotacional lento y en sentido opuesto al de la Tierra, así como la ausencia de un campo magnético
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· Ficha de clase
Los procedimientos de la gestión técnica
planifica y organiza las acciones técnicas según las necesidades y oportunidades indicadas en el diagnóstico.
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· Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
en la superficie terrestre.
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· Ficha de clase
Giordano Bruno: el astrónomo que desafío a la inquisición
) en la superficie terrestre.
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· Ficha de clase
La revolución de Copérnico
) en la superficie terrestre.
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· Ficha de clase
Tycho Brahe: un astrónomo fuera de este mundo
) en la superficie terrestre.
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· Ficha de clase
Kepler: figura de la revolución científica.
en la superficie terrestre.
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· Ficha de clase
Newton y la ley de gravitación universal
en la superficie terrestre.
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· Ficha de clase
La gravedad según Einstein
en la superficie terrestre.
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· Ficha de clase
¿Qué hay en el universo?
¿Qué hay en el universo?
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· Ficha de clase
Cometas y asteroides
describe algunos avances en el estudio de las características y la composición del universo (estrellas, galaxias y otros
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· Ficha de clase
Vida y muerte de una estrella
describe algunos avances en el estudio de las características y la composición del universo (estrellas, galaxias y otros
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· Ficha de clase
Las constelaciones
describe algunos avances en las características y la composición del universo (estrellas, galaxias y otros sistemas).
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· Ficha de clase
La Vía Láctea
describe algunos avances en las características y la composición del universo (estrellas, galaxias y otros sistemas).
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