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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
Sin embargo, también podemos llegar a consumir algunas sustancias sin necesidad de ello, lo que nos puede llevar a ingerirlas
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· Ficha de clase
Cuido mi salud mediante la alimentación
Sin embargo, el problema de la obesidad no sólo es un problema individual, sino social.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Si queremos que esta biodiversidad continúe, debemos comenzar a actuar inmediatamente.
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· Ficha de clase
S.O.S. Especies en peligro
Sin plantas el suelo se pierde y se acaba el agua.
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· Ficha de clase
Especies endémicas de México
Si, estos animales si pierden una extremidad, son capaces de regenerarla en cuestión de semanas, sus huesos, músculos y nervios
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· Ficha de clase
La biodiversidad y la extinción de especies
Como ya lo vimos en el caso de los dinosaurios, sin plantas, el resto de los seres vivos son afectados.
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· Ficha de clase
Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
Hoy a pesar de que aún hay algunos ejemplares, estos se encuentran en cautiverio, pues no se sabe si en la actualidad hay
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· Ficha de clase
La evolución humana y su impacto en el ambiente
resultados o, mejor dicho, sus consecuencias, son impredecibles; aunque en un principio pueden aportar beneficios, pero, si
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas terrestres
Estos tipos de bosques ocupan cerca del 16% del territorio de nuestro país, es sorprendente y si recuerda que este tipo de
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· Ficha de clase
Los ecosistemas de México
En el Atlas de 4° grado tiene imágenes sobre esto, si todavía lo tienes, puedes consultarlo.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes
Te voy a poner un ejemplo, si utilizamos dos piezas de madera de diferentes tamaños y una balanza para conocer si en los
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases
Ahora, si pinchas uno de los globos de un lado ¿qué pasará?
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
Sin embargo, si tuviéramos dos objetos de diferente material, pero del mismo tamaño resultaría más difícil determinar cuál
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
en Ocosingo, Chiapas, ella escribió un correo electrónico para platicar sobre la biodiversidad del lugar donde vive no sin
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
Sin embargo, 47% de los mexicanos no tiene acceso constante al agua potable.
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