coleccion · Ficha de clase

Retos y más retos

Aquí tenemos otra propuesta: Carlos dice que contemos a todas las niñas que usan falda.

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Peces, peces y… peces

Ya tienes cuatro respuestas 3 de ellas son posibles y una no. Esas también pueden responder el color.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Y en ellas hay círculos y triángulos.

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¡Vamos a calcular!

Compara dos cantidades y calcula la diferencia entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

Es la suma porque Carlos ya tenía dinero y su mamá le dio más, entonces Carlos tiene más que antes.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Comparar dos cantidades y calcular la diferencia entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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La ronda de fichas

Conoce algunas de ellas: Máscara de Pakal.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Recuerdas que has trabajado con el tangram, esas figuras son figuras geométricas y con ellas has jugado armando otras nuevas

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Las hojas de colores

siguiente actividad, en la página 199 y 201 de tu libro de texto de matemáticas encontraras unas tarjetas recortables, de ellas

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El mes de mi cumpleaños

• Carlos es de diciembre. • Román de mayo. • Raquel de abril.

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¿Mayor o menor?

El de Axel es 54, Esteban 81 y Elisa 36 ordénalos de menor a mayor.

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Sumando al 100

Ubica el ejercicio con el número 7 se llama “Cien cosas en la caja” En el salón de la maestra Elisa

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Las hojas de colores

siguiente actividad, en la página 199 y 201 de tu libro de texto de matemáticas encontraras unas tarjetas recortables, de ellas

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¡Juguemos a la mercería!

Yo sugiero que primero calcules cuánto vas a pagar por cada grupo de botones y después sumes los totales.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

¿Qué características observas en ellas? Ambas son transparentes y tienen distintos tamaños.

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