Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

Ahora utilizaremos nuestras palabras: What day is Lea’s party? –¿Qué día será la fiesta ? When is the party?

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Y tú, ¿cómo eres?

¿Cómo estás el día de hoy? HOW ARE YOU TODAY?

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Comparo y hablo

El número de jaguares ha disminuido mucho, por lo que están en peligro de desaparecer.

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¿A quién le importan las noticias?

Esto tiene que ver con lo que hoy en día se conoce como “la celebridad”.

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¡Les tengo noticias!

El CUÁNDO normalmente aparece como: hoy, ayer, anoche, esta mañana.

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Descifrando el hecho

Quien lo lea, seguramente no prestará mucha atención.

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Las buenas noticias tienen alas

El Reto de Hoy: Apóyate de tus notas y elabora un crucigrama.

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Bajo la lupa

Pon mucha atención.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Hoy conocerás acerca de los sinónimos y su uso al momento de revisar un texto.

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¡Evitemos repetir!

El Reto de Hoy. Ahora, es momento de que practiques. Por ello, te proponemos el siguiente reto.

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Para escribir mejor: la elipsis

Por ejemplo, si te pregunta tu mamá: “¿Quieres más sopa de fideos con pollo que te hice con mucho amor?”.

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Viajemos por el mundo

Existe mucha información sobre la Teoría de la Evolución, como seguramente también existe bastante contenido del tema de

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Identificando ideas

De esta manera, tu investigación será mucho más completa y tus textos estarán mejor integrados.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

El tema de hoy tiene que ver con los recursos gráficos en los que nos apoyamos al momento de leer un texto, por ejemplo,

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Resaltando las ideas

Todavía hoy, la mayoría de los medicamentos se extrae de los vegetales.

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