Contenido · Ficha de clase

¡Ponte en movimiento!

Elabora un mapa conceptual de lo aprendido en esta sesión, sobre las diversas interacciones.

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Del cielo al suelo

Énfasis: Identificar la caída libre de un objeto. ¿Qué vamos a aprender?

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Graficando el movimiento

Las gráficas de velocidad sirven para representar la posición que ocupa un móvil respecto a un sistema de referencia.

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Físicamente

Un avión vuela a una velocidad de 278 m/s.

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¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?

A continuación, lee un dato interesante que también se encuentra en el Libro de Texto.

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¿Qué es el movimiento?

El ser humano a través de sus movimientos explora y comprende el entorno.

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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado

Recuerda que a través del movimiento podemos encontrar con qué rapidez se mueve un objeto en un lapso de tiempo, a este valor

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Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular

Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular

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Es divertida la electricidad estática

Formas de electrizar un cuerpo Tales de Mileto (624-547 a.

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¿Reflejando o refractando?

¿A qué se debe ese retraso de la luz? La luz cambia de velocidad al entrar de un medio a otro.

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Más vale máquina simple, que fuerza

los ríos y llevarla a otros lugares, y transportarse de un lado a otro llevando cargas pesadas.

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Fuerzas y movimiento de los objetos

Fuerzas y movimiento de los objetos

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Juguetes con fric.., fricción

Un automóvil de juguete que funcione con fricción, a partir de los materiales reutilizables que te quedan.

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Sin fricción no hay acción

sobre un trozo de madera blanda, con apoyo de un arco con cuerda, hasta que empiece a salir humo, debido a que se produce

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¡Esas formidables fuerzas!

Si vamos a comer, tomamos del cajón de los cubiertos un tenedor o un cuchillo para partir la carne o un limón.

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