Contenido · Ficha de clase

Descubriendo… ¿dónde cabe más?

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Para clasificar las figuras empieza por las siguientes preguntas: ¿Te parece

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¿En qué se parecen?

El del número con el que empieza.

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El mes de mi cumpleaños

Ahora, ¿sabes hace cuántos días empezó la primavera si es 26 de marzo?

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¿Pesa más o pesa menos?

Pero, ¿De dónde vas a sacar una “balanza real”?

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Contando con la recta numérica

Ahora en la siguiente recta va de 3 en 3 hasta el 21 Ranalucía va a empezar en el 3 y quiere llegar al 12

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Si se pone un libro en una mano y en la otra una regla, ¿Hacia dónde crees que se va a mover la balanza?

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Sumando al 100

Empieza por ubicar el 45 ¿Cuántas casillas hay del 45 al 50?

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Monedas de diez y de un peso

Puedes empezar el registro con la respuesta que haya dado el mayor número de monedas de 10 pesos y así sucesivamente hasta

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Mi tablero de 100

ir del número “que termina” al número “que empieza”.

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¿Pesa más o pesa menos?

Pero, ¿De dónde vas a sacar una “balanza real”?

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El último día de clases

¿Y en dónde vas a poner el resultado de la suma de todos esos votos?

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¡Juguemos a la mercería!

¡Empieza a jugar! Comienzan el juego. Buenas tardes, ¿En qué le puedo ayudar?

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El mural de manteles

manteles grandes y 5 pequeños porque la mitad de 10 es 5 Se puede hacer un mural de dos filas, la primera empieza

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¡A vender se ha dicho!

¿Cuál sería el número en el que empiezas?

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