Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace un físico? III

historia relativos a la tecnología en diversas actividades humanas (medición, transporte, industria, telecomunicaciones) para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos el movimiento

Para iniciar, ¿qué es el movimiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la fuerza?

Para que comprendas mejor que es lo que pasa cuando un objeto se mueve, se te invita a revisar el siguiente material audiovisual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La materia y su composición

describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estados de agregación de la materia

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fenómenos eléctricos

Para iniciar, reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿Qué piensas al escuchar la palabra electricidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

¿Piensas que deben existir oficios o profesiones exclusivas para hombres y otras para mujeres? ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

La equidad de género no es algo lejano, ni para ti, ni para las demás personas; por lo tanto, se puede promover mediante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Para ello, analizarás su definición y también se describirán algunos de los antecedentes que dieron la pauta para que surgiera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

parte o para permanecer en ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Así que visitó su alcaldía para preguntar qué podía hacer y de qué manera podía solicitar el apoyo del gobierno local, para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

de una opción para el bachillerato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

y para las personas que están a su alrededor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y cuido mi salud

Para dar respuesta a estas cuestiones, observa el siguiente segmento que plantea una estrategia valorativa para tomar decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Para ello, es importante que tengas los elementos y las herramientas necesarias para que la selección de la información que

Ver contenido