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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

Pregunta 5. Su contenido tiene que ver con medidas de tendencia central.

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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

El monto “m” que se entrega en el plazo 1 es de 5 pesos.

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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

Como se vio, ese interés se calcula multiplicando la tasa de interés (que en este caso es del 5% o cinco centésimos) por

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Número

Ahora, lee dicho número como 5 enteros 42 centésimos.

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Operaciones y relaciones

Al realizar el producto directo, 3 por 45 es 135, y 5 por 1, es 5; se divide 135 entre 5 igual a 27.

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Sistemas de numeración

que la base 5, 4 es menor a 5, y 1 es menor a 5.

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Equivalencia

es decir, 5 por 3 es 15.

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Comparación

El primer valor propuesto es 5, y como 5 NO es mayor que 5, la comparación es incorrecta.

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Estimación

Más o menos 1 kilo de harina son como 5 tazas, por lo que “un kilo y medio” de harina son como 7.5 tazas.

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Geometría

Entonces, 5 al cuadrado más 5 al cuadrado es igual a “c” cuadrada.

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Álgebra

Por ejemplo, 5 y 5 negativo son simétricos. Al sumar 5 más 5 negativo, es igual a 0.

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Mejorando mi herramienta favorita

v=V5iNrzxobCw 5:01 Pudiste observar que el ser humano está en constante evolución y siempre busca mejorar

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Solución a los problemas técnicos desde diferentes énfasis de campo

el campo tecnológico de la construcción, al incrementar la población en las zonas urbanas y satisfacer una necesidad primaria

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Costos ambientales y beneficios sociales de los sistemas técnicos

Hace unos 5 años que comenzaron a llegar al mercado mexicano, sí eran muy caros, pero a medida que se va desarrollando la

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La innovación y el cambio técnico

Batería de Litio de 750 miliamperios, tiempo de espera de 300 hrs. y conversación de 5 horas.

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