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Lobo, ¿estás ahí?

Adaptación del cuento hecha por alumnos de primaria.

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Tengo orden

Aquí está la primera palabra, lee tal cual la envían los niños y niñas. ¿Qué falta agregar o que se debe cambiar?

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Di cuál es más grande, la primera, la segunda o la tercera.

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¡Extra, extra!

Este es un periódico y la primera imagen que se mostró parece un libro con un cuento del lobo.

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Notiemoción

t=243 Del minuto 4:03 a 4:36Como pudiste notar, las sugerencias de las niñas y los niños se centran en cómo se sienten ellos

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¡Terminé mi infografía!

La primera que debe ir es la nota que dice: “los músculos, huesos y las articulaciones nos permiten movernos” ya que hablan

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¡Construyo palabras!

Escribe la primera sílaba de la palabra Ramiro.

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Nuestro álbum de infografías

Ahora revisa, la última palabra es tiempo y la primera palabra es escribir.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para ello te comparto las participaciones de compañeros y compañeras de primero de primaria: Emiliano imagina cómo es

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Tautogramas

Te muestro unos tautogramas de niños y a las niñas de primer grado de primaria del país.

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Organizando mi noticia

En esta primera lectura el comienzo, ¿Te hizo pensar en un cuento?

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¡Cuántos lobos!

También observaste otros cuentos: una versión muy graciosa de los tres cerditos que dos alumnos de primaria y su familia

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 se acabó el tiempo. Primera palabra “Nombre de persona” Carlos.

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¡Extra, extra!

Este es un periódico y la primera imagen que se mostró parece un libro con un cuento del lobo.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Di cuál es más grande, la primera, la segunda o la tercera.

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