Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a comer células!

Ten preparado tu cuaderno, libro de texto y lápiz o pluma para tomar tus apuntes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bioconstruyendo la célula procarionte y eucarionte

(Toma una tarjeta del ribosoma y lee la información).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La parte más pequeña de los seres vivos: la célula

Recuerda tener a la mano tus materiales y tomar nota de aquellas situaciones o conceptos que consideres importantes en esta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La célula en boca de todos

Recuerda tener a la mano tus materiales y tomar nota de aquellas situaciones o conceptos que consideres importantes en esta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y las plantas... ¿de qué están hechas?

Tomas la silueta de la planta y la sumerges en el agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En búsqueda de soluciones ambientales

sobre este tema, que debe ser resuelto con la participación conjunta, dado que las consecuencias de las decisiones que se toman

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Un futuro de posibilidades!

También, te sugiero tomar apuntes de los nuevos conceptos, para incluirlos a tu “Abecedario biológico” y enriquecer tu vocabulario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galería transgénica

Efectivamente, se espera que el jitomate adquiera la característica de regulador de la hipertensión, del gen del amaranto que toma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caras vemos, genes no sabemos

Toma en cuenta que: un individuo no evoluciona, pero una población si lo hace.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respirando y circulando por los caminos del cuerpo humano

Conocer la función de los sistemas del cuerpo humano te permite tomar medidas y acciones para su cuidado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué pasa con lo que comemos y bebemos?

Además, también es fundamental reconocer lo que bebemos ya que, al tomar agua simple, se regula la temperatura de nuestro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Aprende y gana!

Nos permite entender y explicar los fenómenos que ocurren en la naturaleza y en función de ello, poder tomar decisiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El devenir de los organismos genéticamente modificados.

Propone medidas de control y mitigación de riesgos y da opiniones para la toma de decisiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La manipulación genética: águila o sol

Como pudiste observar, es por eso que se debe de tomar en cuenta que, en la sociedad actual, donde existe una gran diversidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una mejor salud, sumemos nutrientes y restemos calorías.

Debes tomar en cuenta que estos valores pueden variar de persona a persona, ya que la genética, la estructura corporal y

Ver contenido