Resultados para: «redactar-un-reglamento_1»
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reglamentos?
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Se puede leer en la página del Centro de Información de la ONU, que una convención se refiere a un acuerdo entre un gran
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Después de un rato, llegaron a un acuerdo, establecieron compromisos y un plazo para cumplirlo.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
El Reto de Hoy:
Realiza un decálogo como el que revisaste en esta sesión.
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
También habrás visto o escuchado acerca de un grupo de hombres preparados para rescatar a personas en desastres, como los
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Cada una de las personas es parte de más de un grupo de pertenencia.
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Al terminar esta sesión, comenta con un integrante de la familia o un amigo, ¿qué han hecho?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Un ejemplo son los estereotipos de belleza que promueven imágenes de personas con determinadas características físicas.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Por lo tanto, las personas somos mucho más que un nombre o ciertos rasgos de la individualidad.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Realiza un diagrama o esquema que te permita sintetizar la información y tenerla a la mano.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Dibuja un esquema similar al que se muestra, el cual consta de seis celdas. Usa un color distinto para cada una.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Otro aspecto para resaltar es, que existe un marco normativo que garantiza la igualdad de género, pero también establece
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Redacta alguna situación que recuerdes en la que hayas actuado con base en un trato justo, esto es, sin distinción de género
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Se destacó, también, que un derecho fundamental es la igualdad, el cual debe considerarse como un elemento esencial para
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Un mismo país, un mismo pueblo.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
que viven en un espacio determinado, lo que les permite construir su identidad.
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