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¿Quién tiene la razón?

En la sesión anterior comenzamos a revisar algunas de las características de una forma de diálogo muy particular: el debate

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Hablando se entiende la gente

Énfasis: formula hipótesis sobre las características del debate, con base en sus conocimientos previos

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La voz de los poemas

Énfasis: l ee y analiza diversos tipos de poemas para observar las características trabajadas

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Para decirlo bonito

Para esto, es necesario prestar atención a algunas de sus características e identificar los temas que abordan algunos poemas

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Los lenguajes del poema

La característica de las hojas crea efectos de color y el ámbar, es el fruto que tiene.

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Nuestro artículo de divulgación

Propician una mayor esperanza de vida en las poblaciones.

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Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación

Énfasis: elabora un borrador que cumpla con las características de forma y contenido del tipo textual.

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Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

En las sesiones pasadas hemos estudiado sobre los artículos de divulgación, revisamos algunas de sus características, que

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La importancia de la información

¿Pudiste identificar las características de estos textos informativos?

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

Aprendizaje esperado: identifica las características y función de los artículos de divulgación.

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Aprendizaje esperado: identifica las características y función de los artículos de divulgación.

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Artículos de divulgación… el principio

Aprendizaje esperado: identifica las características y función de los artículos de divulgación.

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El tema y el cuestionario

Hacerlo, nos permitirá tener idea sobre cómo o qué características puede tener un tema que sea relevante para la comunidad

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El reporte de encuesta

los niños y las niñas, y otros que abordan cuestiones que arrojaron otros cuestionarios que se aplicaron a grupos de población

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La encuesta

Cabe mencionar que se aplicaron cuestionarios diversos para distintos tipos de población.

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