Resultados para: «numero-par»
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
Pies para que los quiero, si tengo alas para volar, es muy profunda. ¿Quién la habrá escrito?
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
explica cómo la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.
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· Ficha de clase
Los monstruos sí existen
En el Cuaderno de actividades para el alumno.
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
forma general, qué son los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la importancia que tienen en la vida cotidiana para
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
Vas a tomarte un momento para darte tiempo para tranquilizarte, si es que tuviste un día difícil.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
PIENSA CON CALMA, para poder expresar tu idea.
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· Ficha de clase
Yo opino…
expresa su punto de vista, y considera el de los demás para mejorar su entorno.
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· Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
Las personas mayores cuentan que esa fue una prueba de vida para ellos.
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
investiga soluciones para mejorar algo de su entorno inmediato.
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· Ficha de clase
¡Lo logre!s
sus habilidades para obtener una medalla.
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· Ficha de clase
Sonríe y pinta tu mundo de colores
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad
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· Ficha de clase
Encontrando esa voz interna
utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
Observa el siguiente video para conocer más sobre ¿Qué es el estrés?
Regresa el lugar de paz.
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
Muchas veces cuando algo es nuevo, causa temor.
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