Resultados para: «identificar-principios-eticos»
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
Identificarás muchos colores, texturas y, hasta sabores, todo esto es parte del patrimonio cultural.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
El reto de hoy:
Identifica que recursos naturales existen en la comunidad donde vives y que se produce con ellos y para qué
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
Para que quede más clara la información identifica el proceso de producción de la madera, para ello observa las imágenes
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· Ficha de clase
Origen y destino de los productos
Para identificar las principales regiones y países que venden los productos de mayor valor comercial, puedes revisar la página
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· Ficha de clase
Recursos de la tierra y del mar
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Como lo hiciste con el mapa anterior, observa en la simbología el color que identifica a los países con alto volumen
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· Ficha de clase
“Recursos energéticos en el mundo”
Identificarás países que destacan en la producción y el uso de energéticos en el mundo.
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
De acuerdo con las gráficas, identifica que el país que representa la mayor producción en porcentaje es Arabia Saudita.
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
El primer término que puedes identificar es el COMERCIO. Para ti, ¿qué es el COMERCIO?
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
“Consumismo” y “Consumo Responsable” son dos formas muy distintas de consumir productos y servicios, para identificar la
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
Ahora identifica a los países que consumen más alimentos de comida rápida.
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· Ficha de clase
Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
Asimismo, identificarás cuáles son los factores que contribuyen a la determinación del índice de desarrollo humano en el
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
Ahora, completa la siguiente tabla donde identificarás por una parte a los países con un nivel alto en cada continente:
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
Ahora observa la gráfica que corresponde a 2010 identifica cómo ha cambiado.
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· Ficha de clase
Paz social y tiempo libre en la calidad de vida
Énfasis: identifica los factores que inciden en la calidad de vida de la población en el mundo: paz social y tiempo libre
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
Para terminar con este aspecto de contrastes en la calidad de vida, al principio se habla de las viviendas de las personas
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