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Los fines de la Tecnología y la Ciencia

Cuando se enciende, la flama funde un poco de cera o sebo, que entonces da luz.

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La técnica en el cuidado del ambiente

Todos estos procesos tienen fuerte impacto en el ambiente, incluso de manera accidental, como derrames petroleros en mares

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Impacto de la técnica en el ambiente III

Se recarga o limpia la fuente de energía del robot. Se guarda el robot.

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Impacto de la técnica en la naturaleza II

En esa misma fuente, se señala que, en cuanto a la producción de lana, se dice que el pastoreo de las ovejas ha causado un

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Impacto de la técnica en la naturaleza I

periodo neolítico, el ser humano se rodeó de animales domésticos que constituyeron para las sociedades primitivas una fuente

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El sistema técnico y el cambio social

Durante este proceso histórico se fue consolidando un nuevo campo de conocimiento tan importante como la ciencia, pero de

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Los gestos técnicos y las nuevas máquinas

También se tiene la cortadora de plasma, tiene un funcionamiento similar; utiliza gas para transferir energía desde una fuente

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Los procedimientos de la gestión técnica

Considera que, en todo proceso donde las personas tienen que entrar en contacto con maquinaria, fuentes de energía, como

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Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza

Las condiciones topográficas, las fuentes de agua, la distancia y los recursos económicos, entre otros, son aspectos que

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Problemas en la naturaleza por el uso de productos técnicos

A lo largo de la historia de México, el agua no sólo se ha utilizado para fines agrícolas y de uso doméstico, sino también

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La intervención técnica y el desarrollo sustentable

podrían aplicar innovaciones técnicas que consideren el desarrollo sustentable, de forma que la explotación de la biznaga fuese

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Decisiones responsables

Sin embargo, uno de los procesos que tiene un fuerte impacto ambiental es el teñido de las telas.

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El informe de diagnóstico

Referencias y bibliografía, son las fuentes consultadas en la adquisición de información para el informe técnico.

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Gestión y vida cotidiana

Realizaremos una actividad de preguntas y respuestas con las alumnas y alumnos; a dicha actividad la llamaremos, “historia

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¡Planeemos nuestra solución!

uso de las tijeras o de la navaja, también para la elección del pegamento, ya que hay unos que utilizan solventes muy fuertes

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