Contenido · Ficha de clase

Diseño con transformaciones

Analizarás los detalles de la imagen, ¿de cuántas figuras iguales está compuesta?

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Homotecia

Énfasis: analizar las propiedades de la homotecia. ¿Qué vamos a aprender?

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Triángulo rectángulo

Analiza muy bien el rectángulo original y deduce tu respuesta.

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Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

Énfasis: analizar las relaciones entre las áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

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Teorema de Pitágoras

Enunciarás el teorema de Pitágoras, analizarás su utilidad y uso en tu vida diaria.

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Teorema de Pitágoras

Analiza, ambos cuadrados grandes, ¿tienen la misma área? ¿Cómo son las áreas de los triángulos? ¿Iguales? ¿Diferentes?

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Conociendo las ecuaciones cuadráticas

Ahora, lee y analiza la siguiente situación: Observa el análisis y la resolución de la situación propuesta.

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Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ax2 + c = 0 despejando la incógnita

Observa cómo puedes resolver otro ejemplo de situación muy cotidiana: Analiza la siguiente situación: Entonces tienes

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Propiedades de las ecuaciones de segundo grado

Analiza tus respuestas.

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Binomios conjugados

Ahora analiza cómo usar los binomios conjugados para obtener la factorización de una diferencia de cuadrados.

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Congruencia de triángulos en cuadriláteros

Ya aprendiste la clasificación de cuadriláteros ahora analizarás sus diagonales, recuerda que el segmento que une dos vértices

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Semejanza en cuadriláteros

Observa: Aída observa los televisores y, después de analizar el problema, toma una cinta métrica y mide el largo y ancho

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Binomios conjugados

Ahora analiza cómo usar los binomios conjugados para obtener la factorización de una diferencia de cuadrados.

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Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones

Lupita rápidamente analiza lo siguiente 18 se puede descomponer como 10 + 8 y 14 como 10 +4.

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Desarrollo del binomio al cuadrado

Lupita rápidamente analiza lo siguiente 18 se puede descomponer como 10 + 8 y 14 como 10 +4.

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