Resultados para: «why-don-t-we»
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· Ficha de clase
Colores y geometría
E
stos dos estilos vistos en clases anteriores son del siglo XX, comenzaremos con el cubismo, esta es la primera
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· Ficha de clase
Todo sobre acuarela
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· Ficha de clase
De grises y colores
Comenta con tu familia acerca de las dos técnicas que recordaste en esta sesión.
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· Ficha de clase
La bidimensión abstracta
Se pintó de dos formas: formas geométricas del lado izquierdo y formas libres del lado derecho.
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· Ficha de clase
El estilo figurativo
están clasificadas como figurativas, es decir, que representan objetos reales y estos son reconocibles, a pesar de ser dos
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· Ficha de clase
El soporte y el formato
20a%20Mirar%20laminas.pd
En la sesión de hoy hiciste una recapitulación del curso, sobre dos
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· Ficha de clase
Recordando aprendizajes bidimensionales
La palabra bidimensional se divide en dos partes: BI (dos) y DIMENSIONAL (medidas o dimensiones) lo que significa que son
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· Ficha de clase
Obras bidimensionales y la tradición mexicana
Seguramente
tú
también has
recogi
do
dulces de
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
Hay dos niños que ven una paleta y los dos la quieren.
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Elige dos objetos, di un sonido con un objeto y responde con el sonido del otro objeto.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI ascendente.
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· Ficha de clase
Los colores y las proporciones
Ahora pondremos en práctica estos dos conceptos con las siguientes actividades:
Actividad
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· Ficha de clase
Composición y gradación
Gradación acrílica.
1.- Dividir la hoja en dos partes visualmente.
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· Ficha de clase
Pinturas en movimiento
Dos pinceles con punta plana.
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· Ficha de clase
El ritmo del arte
Para explicar el concepto de ritmo visual combinado, podemos usar esténciles o sellos de dos formas diferentes y los colocará
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