Resultados para: «sombra»
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Sesión 3. ¿Cómo es el español de México?
Investigar sobre la diversidad lingüística
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Sesión 10. Evaluación
Investigar sobre la diversidad lingüística
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Sesión 1. Para empezar
Investigar sobre la diversidad lingüística
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coleccion
· Ficha de clase
(Bilingüe)
Preguntas sobre las preguntas
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Sesión 7. Fase 4. Organizar la información y escribir la primera versión del texto
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 8. Adjetivos, adverbios y otros elementos gramaticales que se usan para describir
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 9. Fase 5. Revisar el texto con un compañero editor
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 5. Cronistas de los últimos tiempos y sus técnicas de escritura
Sesión 5. Cronistas de los últimos tiempos y sus técnicas de escritura
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Sesión 5. Evaluación intermedia
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 6. Fase 3. Indagar en fuentes orales y escritas
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 3. El orden de los hechos que se relatan
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 4. El uso de descripciones para incluir detalles del acontecimiento
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 2. Tipos de crónicas periodísticas
Sesión 2. Tipos de crónicas periodísticas
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Sesión 10. Fase 6. Corregir el texto para su publicación
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 2. Fase 1. Revisar algunas crónicas para conocer sus características
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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