Contenido · Ficha de clase

Mantengo sano mi sistema locomotor

Se verificó que los huesos sin calcio son flexibles y frágiles para reconocer la importancia de este en el cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona el sistema óseo?

doblar las rodillas o tocarte el corazón sin doblar los brazos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

Involuntarios: (lo interesante es que muchos de estos movimientos no se ven porque están en el interior del cuerpo o suceden sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación del sistema muscular

Sin embargo, los de los párpados de los ojos parpadean de forma automática, pero tú también puedes hacer que parpadeen. 3

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

Hasta ahorita se ha hablado, que el autocuidado implica que nosotros mismos aprendamos a ver por nuestro bienestar, sin embargo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me cuido y evito el acoso escolar

Es importante que valoremos el tiempo que pasamos en la escuela y la convivencia con nuestros amigos y amigas; sin embargo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un organismo autótrofo?

proceso.Frida: A mí me gustan mucho las plantas y les voy a explicar cómo le hacen para obtener sus propios nutrimentos sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respiración por tráqueas

tu alrededor, te vas a dar cuenta de que es muy alta la probabilidad de que te encuentres con uno de estos organismos, sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El singular caso de los anfibios…

Isthmura gigantea, Ambystoma opacum, Ambystoma macrodactylum, Plethodon shermani Cecílidos.Son cilíndricos, alargados y sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

Una jeringa sin aguja. Recipiente pequeño. Agua. Procedimiento: En la hoja dibuja la silueta humana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades básicas

Muchas personas, sin embargo, utilizan los recursos de manera directa, por ejemplo, los campesinos utilizan los recursos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

cómoda, pero debemos aprender a utilizarlo menos y a desecharlo adecuadamente, porque puede ser reutilizado y aprovechado sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Sin embargo, es importante que cada vez que compren o consuman un alimento, reflexionemos acerca de dónde provienen, cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Abono orgánico para plantas

que en todas las casas hubiera una cajita con lombrices para transformar los desechos orgánicos que se generan en casa, sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mundo de líquidos

Nunca había visto que alguna criatura pudiera pararse sobre el agua sin hundirse.

Ver contenido