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Al buen entendedor...

Utiliza recursos como el doble significado que tiene una palabra o su reiteración.

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Juguemos con las palabras

Pusiste al límite tu habilidad para resolver acertijos.

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Camarón que se duerme...

Cuando asistías a la escuela seguramente escuchaste a la maestra o maestro decir ese refrán varias veces, tal vez se lo decía

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Elijamos un poema para leer en voz alta

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Otro recurso literario de los poemas es la rima.

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Leer y sentir la poesía

Los poemas utilizan recursos literarios que se tienen que interpretar para poder conocer su significado.

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Repaso del tema: la entrevista

¿Y para qué crees que te sirven las comas?

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Léela para que decidas cual sería.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

En este caso, la pregunta fue, ¿Qué tuviste que estudiar para ser astronauta?

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Pues porque, lo que la maestra te está pidiendo es que hagas el reporte de la entrevista, usando las dos formas que hay para

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

para registrar las ideas más importantes.

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Hagamos una historieta

, para representar emociones se usan nubecitas o estrellitas.

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Practiquemos la entrevista

Una buena estrategia para prepararte para realizar una entrevista es hacer algunas entrevistas de ensayo, podrías practicar

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿A quiénes podrías entrevistar para saber más sobre los dinosaurios?

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