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Story time

“Había una vez…” “Once upon a time…” ¿Y qué es lo que había? ¡Sí! tres cerditos que vivían en casa de su mamá.

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Stoy Time

Por ejemplo, se dice que aquí en México, hay una versión que se sitúa en los tiempos de la Revolución Mexicana 1019-1920,

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Free time

En la sesión de hoy veras actividades que se pueden realizar en tu tiempo libre. Let´s start! ¡Vamos a comenzar!

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Inside fun

¿Qué piensas de Rigoberto?¿Qué es lo que quiere?

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

participa en la lectura de leyendas.

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer?

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¡Escuchemos una leyenda!

participa en la lectura de leyendas.

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Me encantan las leyendas

participa en la lectura de leyendas.

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Music at home

participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.

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Las instrucciones son importantes

¿Qué parte del instructivo es?Título. ¿Sabes cómo se llaman los números que aparecen en el instructivo?

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Following instructions.

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante, además, en la sesión

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Realizarás unos objetos que podrás hacer en casa, siguiendo todos los pasos para lograrlo. ¿Qué hacemos?

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Instructivos

participa en la escritura de un instructivo.

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

La ciencia también nos dice que la Tierra tarda un año en dar la vuelta al Sol.

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Let´s explore!

Hay 6 preguntas que tienes que tener en mente.¿Quién?¿Qué?¿Dónde?¿Cuándo?¿Cómo?¿Por qué? Sing along!

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