Contenido · Ficha de clase

Monografías, emociones y pandemia

Razonar para modular los mecanismos del miedo, es mejor. Para que la razón haga lo suyo debe haber información.

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El valle del Mezquital

de la República mexicana, cuando llegaron los mexicas a estos territorios, los otomíes ya vivían en este lugar por lo que

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Analizando la monografía

¿Qué son los virus?

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¡A seguir indicaciones!

Muestran pasos a seguir, los materiales que se usarán y como su nombre lo dice, nos dan instrucciones.

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

Las monografías son lo de hoy y de ayer

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Conociendo el mundo de las monografías

Lo mismo se puede hacer con otros temas, por ejemplo, con los viajes espaciales.

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Estamos monográficos

Recuerda que no es lo mismo t ratar, por ejemplo, el tema de “los mayas” que el de “astronomía

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¿Quién llega primero?

Vas a poner en práctica todo lo que aprendiste en la sesión sobre los croquis.

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Traba traba trabalenguas

Recuerda todo lo que habías visto sobre los trabalenguas al construir uno.

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Resumen del resumen

los ejemplos o subrayar lo más relevante.

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Pescando respuestas con delfines

en los dos textos.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

¿Qué sabes sobre los delfines?

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El texto informativo

Se deben poner aquí los puntos más relevantes del texto, que luego se desarrollarán a lo largo del mismo.

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Escribamos nuestra monografía

Los conectores, nuevamente los subrayamos.

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Organicemos nuestra información

Y ahora, lo que vas a hacer, es usar algunos conectores para unir ambas frases. ¿Recuerdas los conectores?

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