Contenido · Ficha de clase

En cuestión de sexualidad…. Todo tiene su tiempo

Énfasis: integrar los conocimientos inherentes a la reproducción y sexualidad humana desde una perspectiva holística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Verdad o mito?

Es por ello que en esta ocasión se analizarán algunos mitos y creencias falsas, desde una perspectiva científica, a partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuestión de sexo: ¿qué tan diferentes somos?

Si realizas un corte transversal del cuerpo del pene, vemos dos estructuras en el dorso, se llaman cuerpos cavernosos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adultos en construcción

En esta sesión estudiarás la adolescencia desde una perspectiva científica, enfocándote en identificar las características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuentos que no son cuentos de la alimentación.

En esta sesión observaras algunos cuentos que serán entretenidos, y los analizarás desde una perspectiva científicamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidemos la biodiversidad como cuidamos de nosotros

Desde esta perspectiva se asocia el conocimiento de la biología con el de la ética y surge la “bioética”, la cual se encarga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan parecidos somos?

usp=sharing A partir de hoy observarás a los seres vivos, desde una perspectiva que te permitirá fraternizar con ellos, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan parecidos somos?

usp=sharing A partir de hoy observarás a los seres vivos, desde una perspectiva que te permitirá fraternizar con ellos, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sexual o asexual?

Corta de manera transversal una de las ramas de tu planta y posteriormente raspa su circunferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vuelta al ciclo en cinco minutos

Desde esta perspectiva, la materia y la energía están en constante intercambio y transformación entre el mundo físico y el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las células: tabiques que construyen la vida

Desde esta perspectiva se puede decir que los organismos unicelulares son la base de la vida en la Tierra; son capaces de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

como este proyecto cobró sentido bajo la mirada científica, pues retoma las peculiaridades de la ciencia desde una perspectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

como este proyecto cobró sentido bajo la mirada científica, pues retoma las peculiaridades de la ciencia desde una perspectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Sol

Desde la perspectiva científica, con su avance y el de la tecnología se han obtenido evidencias y construido explicaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Endopaquetería: mensajes a través del cuerpo humano

Desde esta perspectiva, son los dos grandes sistemas coordinadores del organismo.

Ver contenido