Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

Para planificar tu narración basada en un refrán te vas a auxiliar de una tabla, es la que está en la página 52 de tu libro

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Una noticia importante

¿Qué debes tener en cuenta para hacer una noticia?

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Adjetivos y adverbios

Selecciona los adjetivos que corresponden para dar sentido a la historia, para colocar la palabra que elijas en el espacio

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Recursos literarios

#page/51 Para esta actividad puedes pedir que mamá, papá o algún integrante de tu familia te apoye para identificar

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje explícito: Cuando un pie te lastima agilizas el paso para no prolongar el dolor que te está causando.

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Narrativas de la comunidad

LA LEYENDA DEL CIRIO Cuentan los abuelos que hace muchos años, cuando se asentaron los primeros pueblos indígenas

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Al buen entendedor...

Pide a los integrantes de tu familia que te cuenten los refranes que conocen y puedas tomarlos como ejemplo para identificar

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Juguemos con las palabras

Las formas de expresarnos son muy diversas, el español cuenta con un repertorio muy amplio que da oportunidad de echar a

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Camarón que se duerme...

No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Elijamos un poema para leer en voz alta

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

“Liza”, así, con zeta, es un campo para combatir o competir.

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Leer y sentir la poesía

Para que lo entiendas mejor lee el siguiente fragmento de un poema de Gustavo Adolfo Bécquer.

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Repaso del tema: la entrevista

Por ejemplo, cuando dice: “Nunca debes dejar solo a un niño y a un animal” esa es una idea.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Ahora continúan los pasos que hay que seguir para lavarse los dientes.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

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