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Recitando poemas, aplico lo aprendido

12.22 al 13.25)Este poema también hace que los sentimientos fluyan, especialmente por la situación por la que todo el mundo

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Datos biográficos

Como te darás cuenta nosotros al igual que otros hablantes de lenguas mayas recuperamos de nuestros ancestros comunes esta

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La Llorona en la tradición oral

v=mclExGSu2kg Es un relato muy popular en nuestro país.

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Fábulas de fábula

Si todas las personas hacemos el bien, entonces el mundo sería mejor.

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La obra de teatro

visión como lectores, pero también nuestras posibilidades como autores.

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

Tú utilizas la paráfrasis cuando lees algún texto, asimilas lo que leíste y luego lo expresas en nuestras propias palabras

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Existen también etnias migrantes de otros estados de nuestro país tales como: Triquis, Mixtecos, Zapotecos, Nahuahablantes

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Nosotros los yoremes (mayos)

En este caso vamos a investigar la vida de los habitantes de nuestra región, de los mayos, vamos a preguntar a las personas

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Características de mi idioma o lengua

En nuestro país, esta lengua materna puede ser alguna lengua indígena o el español.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

La polisemia convierte a nuestro idioma en un lenguaje mucho más eficiente, otorga a nuestras conversaciones una mayor rapidez

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Recordando las flores escogidas: la antología

de seguro relata sobre la cosmovisión de tu comunidad, es decir cómo percibe el mundo natural y social.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Énfasis: conoce y hace uso de sus derechos lingüísticos en los espacios públicos. ¿Qué vamos a aprender?

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Son una forma de comunicarnos, nos permiten aprender y conocer lo que está sucediendo en el mundo.

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Escucho y me divierto

Para empezar, lee el siguiente poema: POEMA EN ESPAÑOLUn penacho de nubes blancas Sobre nuestra gran montaña Anuncia ya

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Nuestra familia participa en la comunidad

Nuestra familia participa en la comunidad

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