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¡A jugar con los colores!

Lee lo qué dice Monstrilio sobre el tema.

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Me muevo, me expreso y me divierto

Aprenderás a crear secuencias de movimientos a través de juegos, donde exploraras movimientos con tu cuerpo y todo lo que podemos

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Con la naturaleza me muevo

El sonido de la lluvia lo podemos reproducir con las manos, con los pies o con la boca.

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Un espacio para movernos

Recuerda que cuando varias personas están en un mismo espacio entonces le podemos llamar espacio colectivo o espacio social

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Mi familia, mi comunidad y yo

Lee con atención la leyenda de “La mulata de Córdoba”, ya que es una de las favoritas de Jesús.

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Museos, más que una visita, una experiencia

El museo Tamayo Arte Contemporáneo, tiene una exposición de obras bidimensionales, donde podemos encontrar pinturas abstractas

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Los museos, ¿para qué?

Lee con atención preguntas de alumnas y alumnos como tú: El alumno Dylan Itzae Campos de la escuela primaria

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Objetos que cobran vida

Al leer tu poema, dirás el título y la rima. Tendrás el objeto en mano o a un lado para hacer referencia.

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Códices y el arte prehispánico

Extraído de https://libros.conaliteg.gob.mx/P3CDM.htm#page/67 “Leyenda Mexica” Lee

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Jugando a inventar historias

Lee con atención la intervención de niñas y niños como tú con base en el tema: Una alumna llamada Jaquelin Zavala

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Los sueños bidimensionales

Recuerda que eres un detective, lee con atención.

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La técnica misteriosa

¿Qué herramientas podemos usar de las que tenemos hoy? el espejo.

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Descubriendo el proyecto colectivo

¿No podemos apretar? ¿Pero en algún momento podremos estrechar? ¡Las manos!

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Las familias de México

Lee con atención la pregunta de María una estudiante como tú: María Guadalupe de Oaxaca, Oaxaca, comenta que su

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Muchas técnicas, una sola obra

Lee con atención: Gracias por acompañarnos maestro Gael, ¿Qué le inspiró para cantar rap?

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