Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

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Lo que nos hace sentir la literatura

Que expreses tus ideas y sentimientos y que escuches y trates de comprender las ideas y sentimientos de los demás.

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¿Qué vamos a leer?

Nos permite entendernos mejor, ayuda a comprendernos y querernos más entre nosotros, pero también a respetar a quienes sienten

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

Escucha y observa con atención el poema relatado en mazahua y español por la maestra Celena Segura y Aníbal.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Normalmente los autores y autoras dividen el tema en partes y cada parte tiene su propio subtítulo, de esta forma, pueden

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Entre más comprendas el mundo y lo que sucede en él, más posibilidades tendrás de transformar lo que no te gusta, lo que

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

y corrigiendo el vocabulario y la ortografía.

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¿Hacia dónde vamos?

desigualdad que provocaron el enfrentamiento entre pobres y ricos; la razón contra la avaricia.

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Los caminos que seguimos

Has conocido y utilizado siglas, abreviaturas, símbolos y referencias que te ayudan a ubicarte mejor.

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Conozcamos los elementos de un croquis

El símbolo que tiene un hombre y una mujer, con una línea en medio indica que hay baños.

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¡Hagamos un croquis!

Hay juegos y un quiosco y una fuente y muchos árboles.

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Identifico los trayectos de mis croquis

origen y el lugar de destino.

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Organizo mis actividades

Municipio de Chilchota y soy un maestro bilingüe. Hablo español y purhépecha.

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