Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

Y se aparece por la noche en un lugar apartado y posiblemente oscuro.

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Analicemos lo que consumimos

Hacen eso, porque las niñas y los niños no deben tomar refrescos, tienen mucha azúcar y les hacen daño y tu mamá y papá hacen

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Aprendamos a vivir y convivir

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

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Lo que nos hace sentir la literatura

Que expreses tus ideas y sentimientos y que escuches y trates de comprender las ideas y sentimientos de los demás.

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¿Qué vamos a leer?

Y también muestran como estos pueblos y culturas mantienen una identidad, una forma de ser y vivir.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

Escucha y observa con atención el poema relatado en mazahua y español por la maestra Celena Segura y Aníbal.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Normalmente los autores y autoras dividen el tema en partes y cada parte tiene su propio subtítulo, de esta forma, pueden

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Y de esta idea principal, ¿cuáles serían las palabras clave?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

y corrigiendo el vocabulario y la ortografía.

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¿Hacia dónde vamos?

El croquis tiene nombre de las calles o avenidas y la ruta de dónde partir y a dónde llegar.

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Los caminos que seguimos

Has conocido y utilizado siglas, abreviaturas, símbolos y referencias que te ayudan a ubicarte mejor.

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Conozcamos los elementos de un croquis

¿Y lo qué significa “Av. U. H. La Unión”? “Av.” Significa Avenida y “U.

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