Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Vuelvan a tirar el dado. Ahora toca el turno a Raulito.

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Traba traba trabalenguas

Fortalecerás el tema sobre los trabalenguas.

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Resumen del resumen

Algunas palabras las buscaste en el glosario de los textos, otras en el diccionario y de algunas más inferiste el significado

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Pescando respuestas con delfines

Ahora vas a ver las respuestas.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

modo, la forma, el tiempo, el lugar, la razón o el propósito, por ejemplo.

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El texto informativo

El texto informativo

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Escribamos nuestra monografía

Ahora, si uniste todas estas partes en un mismo documento, así, en el orden en que lo has hecho, ya tendrías tu monografía

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Organicemos nuestra información

Ahora observa cómo se hace un mapa conceptual sobre el tema que estas investigando. ¿Recuerdas el tema?

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Busca e interpreta

¿Y ahora cómo sabes cuál es el bueno?

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Elijo tema para una monografía

Ahora observa lo que sucedió cuando se delimito el tema. Para realizar una monografía.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Ya está terminado y corregido el instructivo, léelo y pon mucha atención para ver si ahora sí se entiende

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Hagamos un títere de calcetín

Así que continúa viendo el video, ahora inícialo en el minuto 0:30 y detenlo en el minuto 0:46

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Móvil de estrellas

Ahora iniciarás con el paso número uno, realiza en casa paso a paso.

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Haciendo instructivos

Iteno tlen tlakoyojtli kentsi xiojti Ahora observa el siguiente video del minuto

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Tiempos verbales pasado y presente

Ahora otro ejemplo: “Raulito leyó un libro” ¿Cuál es el verbo de la oración?

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