coleccion · Ficha de clase

Cuentos del bosque

Did you like the story? ¿Te gustó el cuento? Let’s remember the characters. Vamos a recordar a los personajes.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

t=421 Del minuto 7:01 a 7:43 Did you like the video? ¿Les gustó el video? Recuerda practicarla. Good idea!

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Reconoce su belleza

And he married the beautiful swan queen Se casó con la hermosa reina cisne His brothers and sister didn´t want to play

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Lo que me hace sentir

As Camila did it. Como lo hizo Camila. Esperamos que hayas aprendido mucho y que se hayas divertido.

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Lake animals

You did a good job! ¡Hicieron un buen trabajo!

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Paty y su mascota

Paty and her mom decide to adopt it.Today is Friday.It’s a rainy day.Paty wants to play in the garden but she can´t get out

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El pez arcoíris

He said, I am really beautiful, Why doesn´t anysection like me?

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Una deliciosa ensalada

T-o-m-a-t-o What 's the vegetable? ¿Cuál es la verdura? ¡Tomato!

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Let’s make a fruit salad

t=867 Del minuto 15:37 a 17.57 As you can see, the preparation steps are actions that we need to follow.

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Preguntando por los objetos del aula

Which questions did we use? ¿Qué preguntas usamos? What color is it? ¿Qué color es? What color are they?

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Ayudemos a Pedro

Don’ t forget to share what you learned with your teacher and family.

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Ayudemos a Pedro

Don’ t forget to share what you learned with your teacher and family.

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Resolvamos las dudas de Paty

Look at this phrase: __________ was sad because his brothers and sisters did not want to play with him.

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La cosecha en mi pueblo

v=EvzcpPptAz0&t “Es muy importante reconocer la gran labor que hacen los agricultores porque ellos producen

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La rima en el poema

“El teléfono” El telefono timbra din dón porque es platicón.

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