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Bailemos al ritmo de una pintura

Otro ejemplo, si yo te dijera que vas a colorear lo que falta del cuerpo de la cebra, ¿Lo podrías hacer?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

bueno, está bien tengo muchos aprendices, pues yo inicié desde muy pequeño, prácticamente, no tuve muchas opciones, toda

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Adivina de quién se trata

de expresarse y que puedan crear e imaginar, también hago memoria para recordar actividades que me gustaba hacer cuando yo

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Vero: Es muy fácil, yo voy a cantar la canción y tú entrarás en el cambio de la primera frase tocando la misma canción con

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Historietas y personajes

Yo les quisiera hablar un poco del miedo, que vimos con Elvira colorina y Lalo colorado.

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Cantando se aprende mejor

Los estaba observando y me di cuenta de que les está llamando la atención la atarraya, ¿Qué les parece si les platico un

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Crear y ser diferentes cuerpos

Aunque algunos de nuestros gestos y voz se parecían yo me di cuenta de que tú tienes un tono de voz que es sólo tuyo y que

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

déjame hacer mis ejercicios de vocalización, usando para ello nombres propios, como lo vimos en sesiones anteriores, porque yo

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¡Y se abre el telón!

Sí, yo tenía una casa, pero déjeme le cuento mi historia.

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Celebrar mi nombre

Mira yo hice algo.

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¿A poco es tu cumpleaños?

Erik: Bueno, siendo así, yo creo que me encantará hacer una celebración por mi casi cumpleaños. ¡Qué va!

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Yo digo, “A guardar silencio” y expresamos lo que imaginamos.Ejemplo: Mario toma una caja y empieza a guardar el silencio

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Pero, si eso era lo que yo quería!¡Quieres a explorar!

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Soy fuente de sonidos

Recuerda que yo te acompaño.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Cuando Juan miraba a su abuelito y a su hermanita Paola que tiene 4 años, se dio cuenta de que su abuelito caminaba muy lento

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