Resultados para: «debate-social»
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Se debe a que necesitan resistir el uso de muchos niños, todos los días estamos en la escuela y utilizamos los muebles, abrimos
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
En un recipiente, vaciaremos el agua, después colocamos un clip (debe estar seco) y observaremos que flota, esto es debido
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
Supongo que mi historia debe empezar hablando de la Biblioteca, pues pude estudiar ahí gracias a mi padre Teón, quien fue
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Los seres humanos somos seres sociales, eso quiere decir que vivimos en grupos y en cada uno de esos grupos, las costumbres
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
Debes tener mucho cuidado y un adulto debe estar con nosotros, porque usaremos agua caliente.
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
tomar mediciones lo más exactas posibles, porque como ya mencionamos anteriormente, la temperatura a la que nuestro cuerpo debe
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
Cuando se ponía debajo de los rayos solares, el aire de la esfera se expandía y liberaba burbujas al agua, cuando el Sol
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Ahora todo el rango de sonidos que obtenemos del más agudo al más grave se debe a la interacción de las ondas con la cantidad
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
A los sonidos que están por debajo de los 20Hz les llamamos Infrasonidos.
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
Sujeta los embudos mirando hacia delante con las manos lo más alejadas del cuerpo que puedas.
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
sesión reconociste el valor de la expresión corporal como medio de convivencia, respeto y apreciación del medio natural, social
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
En esta ocasión será una canción que podrás cantar, debe ser una pieza con un ritmo muy agradable, pero también contagioso
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Se colocarán uno frente al otro y por turnos harán movimientos y el otro debe imitar esos movimientos, serán su reflejo como
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
esta actividad utilizarán el resorte, tómenlo por las puntas, ahora únanlo por medio de un nudo cerciorándose que no se desate
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
El sonido debe viajar por algún medio antes de ser escuchado.
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