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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

para la paz, y su relación con los derechos humanos en el fomento de valores que permiten la solución de conflictos en distintos

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

la dignidad de las personas, sin prejuicios ni discriminaciones, entender que pueden tener pensamientos y opiniones distintos

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

motivos o para lograr distintos propósitos.

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Yo soy…

demás, pero también hay rasgos que nos asemejan; por ejemplo, la edad, el sexo, el tono de la piel o ciertas ideas, creencias

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Por una cultura de paz para todas las personas

La Cultura de Paz se manifiesta cuando se combaten las distintas formas de violencia y se logra reducirlas.

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Aprendamos del conflicto

A continuación, se presentan dos distintas opciones para abordar una misma situación.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

sociales, culturales y de integración, lo que influye definitivamente en nuestros comportamientos, formas de pensar, creencias

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Por una cultura de paz

Puedes escoger un color diferente para que se distingan de los valores que ya habías anotado.

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Analiza lo siguiente: El término cultura se refiere al conjunto de actitudes, valores, costumbres, creencias y prácticas

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

La virtud de éstos es distinta, pero el buen ciudadano debe saber y ser capaz de obedecer y mandar; y ésa es la virtud del

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La igualdad: un valor y un derecho

Las desigualdades son estructurales y, algunas veces, establecidas bajo creencias “poco científicas”.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Una condición para que exista igualdad es respetar nuestras distintas formas de ser, pensar y vivir.

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Igualdad ante la ley y democracia

Una condición para que exista igualdad es respetar las distintas formas de ser, pensar y vivir.

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Igualdad de trato

tratar a las demás personas de una manera respetuosa e igualitaria, sin rechazos ni discriminación por el aspecto físico, creencias

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Diferencias entre equidad e igualdad

Telesecundaria, Formación cívica y ética, p. 46 En la segunda imagen, todas las personas que se encuentran pertenecen a distintas

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