Resultados para: «contexto-educativo»
8493 resultados
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Por sus valores históricos, culturales y educativos, no solo es el sitio arqueológico más visitado en México, sino que se
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· Ficha de clase
Olmecas I
debido a que tenían excedentes, lograron un intercambio comercial con otros pueblos de Mesoamérica y seguramente por el contacto
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· Ficha de clase
Olmecas II
A través de las redes comerciales, establecieron contacto con otros sitios como San José Mogote, Oaxaca, Paso de la Amada
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· Ficha de clase
Cuicuilco
basalto, obsidiana y en menor cantidad el sílex; artefactos como las manos de metate y metates, también recuperados en contextos
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
en manos de los escribanos o huezéequichi, los signos que utilizaban sobrepasan los cien y cada glifo representa un concepto
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
Al fallecer, los seres humanos entraban en contacto con la esfera del más allá.
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Por sus valores históricos, culturales y educativos, no solo es el sitio arqueológico más visitado en México, sino que se
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
En este contexto se incrementa de manera inusual el aparato militar.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Lee con atención el siguiente fragmento, que te ayudará a entrar en el tema, ubicando el contexto en el que se desarrolló
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· Ficha de clase
Clásico temprano
Por sus valores históricos, culturales y educativos, no sólo es el sitio arqueológico más visitado en México, sino que se
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· Ficha de clase
Posclásico
ciudades generó una caída de esta actividad, pronto las redes comerciales recuperaron su importancia como un elemento de contacto
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· Ficha de clase
Tula
Los grandes beneficios que los pueblos obtuvieron al estar en contacto cercano con el agua, se les aplicó la designación:
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· Ficha de clase
El poderío mexica
Gran Tenochtitlan, que asombraría a los invasores europeos.Aunque no se sabe qué habría pasado de no haberse dado el contacto
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· Ficha de clase
Imperio mexica e Imperio español
En este contexto, la actividad militar enfocada en la conquista de nuevos territorios se convirtió en la forma más común
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista III
florecimiento terminal durante el Posclásico Temprano en la península yucateca, específicamente en la región que estuvo en contacto
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