Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a agrupar objetos!

Formar y comparar números utilizando decenas y unidades. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Vamos a agrupar objetos!

números naturales hasta 1000 Énfasis: Utilizar estrategias de conteo para cuantificar y comparar

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Las fases de la Sra. Luna

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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¿Cómo pasa el tiempo?

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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Días y meses

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día

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Jugando con el tiempo

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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Juguemos con magnitud y capacidad

Énfasis: Compara el largo y el ancho de figuras que establecen relaciones entre ellas.

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Juguemos a sumar y restar

Ayúdame a contar el total de fichas, pero vamos a hacerlo de diez en diez. 10, 20, 30, 40  Luis Gregorio compró

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De la más ligera a la más pesada

Nuevamente vamos a comparar las dos piedras sosteniéndolas con las manos.

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Tiras de colores

Énfasis: Estima, compara y ordena longitudes.

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Mi rutina

¿Qué haces después de comer? Jugar.

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Contemos frutas, verduras y objetos

hará una distinción acerca de, en qué parte de la casa se encuentran estos aparatos, ya que no todos son para preparar comida

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Compara figuras y forma el grupo que cumple con un criterio dado e identifica las caras planas de cuerpos geométricos.

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Con los pies, porque son más grandes que el lápiz y así fue más rápido comparar las distancias.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

Sigue jugando, si juegas en pareja compara los resultados para saber quién es el ganador.

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