Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

¿Qué otra letra podríamos mencionar para completar esa palabra?

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¡Yo me llamo!

Veamos a dónde tienes que anotar tú nombre completo, además de otros datos.

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¡Yo me llamo!

Veamos a dónde tienes que anotar tú nombre completo, además de otros datos.

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Te cuento lo que me pasó

A continuación, una breve descripción de quien es, donde nació entre otros datos, primero la leerás en náhuatl y posteriormente

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Artesanas en mi comunidad

Quiero compartirles un dato interesante.

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(clase bilingüe)

Énfasis: usa letras mayúsculas, dígrafos, diacríticos o glotal en la escritura de textos completos en su lengua indígena.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Aprenderás sobre cómo puedes indagar el nombre completo del lugar donde vives y su significado.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

al leerlas otras personas puedan comprender cómo jugar, si no se logran esos propósitos, entonces tus textos no están completos

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Vamos a completar el siguiente cuadro.Ya quedó listo este cuadro.

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La fundación de mi pueblo

Ejemplos de los datos que pueden ser muy útiles para escribir tu texto. El nombre antiguo de ese lugar.

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De compras en el tianguis

Para esta sesión necesitas un tablero, fichas y dos dados. ¿Qué hacemos?

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La ruleta de la suerte

La ruleta que necesitas es como la siguiente, en caso de no tener ruleta puedes trabajar con dos dados o pirinola.

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¿De cuánto en cuánto?

Observa la siguiente tabla: - Para completar la tabla, utiliza el tablero del 1 al 60, un dado y una

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¿Quién llega primero?

Actividad 2 Para el siguiente juego necesitas un tablero y dos dados.

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Registra, observa y aprende

¿Qué datos muestra esta tabla?

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