Resultados para: «civica-y-etica-en-dialogo_3»
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cívica?
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· Ficha de clase
Entre escritores nos vemos
En la sesión anterior estuviste aprendiendo sobre las preguntas que elaboras para guiar una investigación y su relación en
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· Ficha de clase
Preguntas para resumir información
Lo que sigue en el texto explica en qué partes hay más seres vivos, dice: “La mayoría está cerca de la superficie y las zonas
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
Preguntas y más preguntas
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
Retómalo en 4:40 y concluye en 4:53
Momentos de la exposición.
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· Ficha de clase
Preguntas sobre las preguntas
Los mazatecos de la parte alta se autonombran como
chota énná
y en la parte baja y en la cuenca del Papaloapan
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· Ficha de clase
Notas, notas y notas…
Notas, notas y notas…
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· Ficha de clase
Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?
Piensa en lo que sabes del tema que elegiste y anótalo.
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· Ficha de clase
Las narraciones
Y se aparece por la noche en un lugar apartado y posiblemente oscuro.
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
En eso consiste aprender a leer y analizar estos textos, para cuidarte a ti misma, a ti mismo y a quienes quieres, como en
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
Aprendamos a vivir y convivir
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
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· Ficha de clase
Lo que nos hace sentir la literatura
El poema dice:
Y en la inconmensurable,
y secreta grandeza
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Lo que se cuenta de boca en boca y de generación en generación en las familias, las comunidades y los pueblos.
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Escucha y observa con atención el poema relatado en mazahua y español por la maestra Celena Segura y Aníbal.
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