Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

¿Qué vamos a aprender?

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje implícito: Es mejor concentrarse en un asunto a la vez para poder atenderlo bien.

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Narrativas de la comunidad

a los niños acerca de cómo comportarse.

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Al buen entendedor...

La metáfora transfiere las cualidades de un objeto a otro.

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Juguemos con las palabras

“Te reto a… Decir un trabalenguas con ritmo” https://www.youtube.com/watch?

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Camarón que se duerme...

Un refrán de los que recuerda Raulito que el abuelo don Miguel les decía a las niñas y niños que veía jugar a las escondidillas

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Elijamos un poema para leer en voz alta

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Y la última estrofa dice: Una vez que lees y vuelves a leer en voz alta un poema, le encuentras la musicalidad

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Leer y sentir la poesía

Se podría definir a un poema como una composición literaria escrita regularmente en verso, donde, a través de la palabra

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Repaso del tema: la entrevista

Por ejemplo, cuando dice: “Nunca debes dejar solo a un niño y a un animal” esa es una idea.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Recuerdas cómo puedes ubicar el título en un instructivo?

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Un ejemplo de ello podría ser si tu mamá le hace un favor a tu hermano y tú no lo ves, no vas a sentir celos de tu hermano

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

a la Luna, un asteroide y al planeta Marte.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

A esto se le llama: “Cita textual”.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

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