Resultados para: «cómo-compartir-la-lectura-de-novelas-contemporáneas_1»
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contemporáneas?
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· Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
¿Siempre tienen todos sus materiales listos para la clase? De lo contrario ¿cómo lo solucionas?
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
¿Cómo pedir algo?
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· Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
Claro.GABY: El “Día de Muertos” es la suma de todas las etapas históricas del país.
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· Ficha de clase
(Ciclo II)
¿Cómo te fue la semana pasada con tu disfraz de Día de Muertos?
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· Ficha de clase
My favorite party
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
comprende el contenido de un diálogo.
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· Ficha de clase
Let’s play!
comprende el contenido de un diálogo. Explora anuncios y avisos de espacios públicos.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Story time
Interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Stoy Time
interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Free time
Describe actividades a partir de imágenes
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