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Los festejos en la escuela

Actividad 1. Conceptos.

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Emociones en las artes: la esperanza

Actividad 1.

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Jugando con mi rockola

Actividad 1. Revisión de videos.

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Cancionero familiar

Actividad 1. Identifico mi ritmo preferido.

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Formas y figuras para jugar

Actividad 1. “Los objetos están vivos” ¿Recuerdas las sesiones de “Adivina quién soy”?

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Secuencias divertidas para compartir

Actividad 1. “Formas corporales en mí” Inicia observando cuatro formas corporales que puedes crear con tu cuerpo.

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Mi amigo el miedo

Grupo 1.

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Esculturas para jugar

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4 Imagen 5 Imagen 6 Imagen 7 Imagen 8 ¿Puedes reproducir con tu cuerpo, cada una

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Concéntrate mayormente del minuto 0:00 a 1:01https://www.youtube.com/watch?v=F5hhdLUuLB0 Música 3. Aceptación.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Puedes ocupar lo que tengas a la mano como podrás observar en los ejercicios siguientes: Ejercicio 1.

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El sonido nos mueve

Para terminar este bloque juega con tu memoria. Invita a alguien de tu familia a divertirse contigo.

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Alex Mercado y el piano de jazz

y así varias veces hasta que el personaje 1 saca accidentalmente una flauta y el personaje 2 sorprendido demuestra que él

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Patrones y secuencias

relación entre sí y que se repiten durante varias veces como: Secuencia de números ordenados de manera consecutiva del 1

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La batería de Enrique Nativitas

acompañada por los imprescindibles platillos, otros accesorios relativamente comunes (tales como el cencerro, panderetas, bloques

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Acciones y relatos

Audio 1. La Flor de la Vainilla.

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