Resultados para: «ahorrar-agua»
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Lo que has hecho hasta ahora es describir la estructura del cuento, como el esqueleto.
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Ahora pondrás atención en otro aspecto del formulario, que son las abreviaturas.
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
Ahora observa cómo se irá llenando el formulario anterior.
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Ahora, harás un breve repaso de lo que son los neologismos.Un neologismo es una nueva palabra o expresión que se crea en
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Ahora lee algunos fragmentos de este libro.
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
Ahora seguiría el desenlace.
En la historia de los ratones, ¿Por qué el búho es uno de los personajes principales?
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
Ahora continuarás viendo la entrevista a Francisco Hinojosa para ver si encuentras otras relaciones entre su vida y su obra
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Ahora, para darle estructura a este escrito, guíate con la información que aparece en la página 142 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Ahora, como tú sabes, ya hay aplicaciones específicas con distintos juegos.
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Ahora la siguiente pregunta, ¿Quién participa en la noticia?
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
Ahora te familiarizarás con el estilo de escritura de las notas periodísticas.
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
Ahora revisarás de nueva cuenta aquel cartel, para que identifiques las características que se han señalado.
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Ahora sigue el último recurso:
Se compara una situación con otra.
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
Sí, porque se utiliza el calor al azar los chiles, cocer en agua la coliflor y sofreír la cebolla y las zanahorias.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Hay algunas acciones que puedes realizar ahora que llega muy poca agua a las casas de todas y todos, una de ellas puede ser
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