Resultados para: «max-trautz»
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mar?
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
FASE 2 DESARROLLAR EL TEMA: Aquí se trata de responder las preguntas, escribir y revisar el texto e ilustrarlo con dibujos
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos
Anota en una hoja o en tu cuaderno ¿De qué crees que trata este cuento?
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
Tú que ya eres grande, trata de recordar los materiales que has o te han leído en la vida… ¿te acuerdas?
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
de hoy:
Cuando veas en la televisión programas de animales, comenta con tu familia si aparecen en un cuento y cuando se trate
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginación
¿Qué crees que trata de explicar esta leyenda?
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· Ficha de clase
Palabras y más palabras
Se trata de un apéndice o una parte carnosa del animal unida a su pico.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Dónde vive: En el mar y sale a la superficie a respirar.
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Énfasis: lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras que riman
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· Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
rimar
remar
Las letras que ambas palabras comparten son MAR, y aunque suenen muy parecidas, tienen un significado muy distinto
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· Ficha de clase
Calaveras que riman y que nos animan
En Michoacán cuentan una leyenda relacionada con el “Día de muertos”, que trata de una princesa que con su llanto creó un
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
¿Qué crees qué trata de explicar esta leyenda?
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· Ficha de clase
Más vale maña que fuerza
¿De qué crees que trate el cuento? recuerda el título, las imágenes, las palabras que reconociste, los personajes.
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
¿Quieres intentar descubrir de qué trata el cuento?
Recuerda el título, ¿Qué te dicen las imágenes?
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
víboras, arañas, insectos, jaguares, lobos, ajolotes u otros, también puedes hacerlo sobre delfines, por el momento, se trata
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
FASE 2 DESARROLLAR EL TEMA: Aquí se trata de responder las preguntas, escribir y revisar el texto e ilustrarlo con dibujos
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